Jakarta (Humas MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif) — MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta menggelar pelatihan penggunaan papan interaktif bagi guru dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari upaya penguatan transformasi digital di lingkungan madrasah, Selasa (10/3/2026). Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran sehingga kualitas layanan pendidikan kepada siswa semakin optimal.
Pelatihan diikuti oleh seluruh guru dan karyawan madrasah, serta dihadiri langsung oleh Kepala MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta, Faizah. Program ini menjadi bagian dari langkah pengembangan madrasah digital yang terus didorong Kementerian Agama melalui peningkatan kemampuan sumber daya manusia di bidang teknologi pendidikan.
Dalam kegiatan tersebut, peserta diperkenalkan dengan berbagai fitur papan interaktif yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar. Fitur yang dipelajari antara lain menampilkan materi secara digital, menulis langsung di layar, memutar video pembelajaran, serta mengakses sumber belajar daring yang dapat membantu guru menyampaikan materi secara lebih menarik.
Faizah menyampaikan bahwa penguasaan teknologi menjadi kebutuhan penting bagi tenaga pendidik di era digital. Menurutnya, transformasi digital di madrasah tidak hanya berkaitan dengan penyediaan perangkat, tetapi juga kesiapan guru dalam menggunakannya secara efektif dalam kegiatan pembelajaran.
“Transformasi digital di madrasah tidak hanya berkaitan dengan perangkat teknologi, tetapi juga kesiapan sumber daya manusia. Guru dan karyawan harus terus belajar agar mampu memanfaatkan teknologi secara optimal dalam proses pembelajaran,” ujar Faizah.
Ia menambahkan bahwa penggunaan papan interaktif di kelas diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan interaktif. Dengan metode pembelajaran yang lebih variatif, siswa diharapkan lebih mudah memahami materi dan memiliki minat belajar yang lebih tinggi.
Menurut Faizah, pelatihan tersebut merupakan bagian dari strategi madrasah dalam membangun ekosistem pembelajaran digital yang terintegrasi. Pengembangan kompetensi guru dilakukan secara bertahap agar seluruh tenaga pendidik mampu mengikuti perkembangan teknologi pendidikan.
Salah satu peserta pelatihan, Nolly, mengaku mendapatkan pengalaman baru dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital. Ia menyampaikan bahwa papan interaktif membantu guru menjelaskan materi dengan lebih jelas dan menarik.
“Papan interaktif ini sangat membantu dalam menjelaskan materi kepada siswa. Pembelajaran menjadi lebih menarik dan interaktif sehingga siswa tidak mudah bosan,” kata Nolly.
Melalui kegiatan pelatihan ini, MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta terus mendukung program Kementerian Agama dalam mewujudkan madrasah digital yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Peningkatan kompetensi teknologi diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan madrasah sehingga memberikan dampak positif bagi peserta didik dan masyarakat.