Jakarta (Humas MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif) — Calon siswa yang dinyatakan lulus tahap pertama Penerimaan Murid Baru Madrasah (PMBM) jalur kemitraan, prestasi, dan asrama di MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta mengikuti seleksi tahap kedua berupa tes psikotes untuk Tahun Pelajaran 2026/2027.
Pelaksanaan psikotes menjadi bagian dari rangkaian seleksi untuk memetakan potensi, karakter, serta kesiapan belajar calon peserta didik secara komprehensif. Kegiatan tersebut berlangsung tertib dengan pendampingan panitia serta tim penguji profesional.
Sejak pagi hari, peserta hadir sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Mereka mengikuti setiap tahapan seleksi dengan disiplin dan penuh kesungguhan. Orang tua turut memberikan dukungan dengan mendampingi dari area yang telah disediakan panitia.
Suasana pelaksanaan psikotes terpantau kondusif. Panitia memastikan seluruh prosedur berjalan sesuai ketentuan guna menjaga kenyamanan dan ketertiban selama proses seleksi berlangsung.
Kepala MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta, Faizah, menyampaikan bahwa psikotes merupakan instrumen penting dalam proses PMBM. Menurutnya, seleksi tidak hanya menitikberatkan pada capaian akademik semata.
“Kami tidak hanya melihat kemampuan akademik, tetapi juga aspek kepribadian, kesiapan mental, serta potensi perkembangan siswa ke depan. Hal ini penting agar peserta didik yang diterima benar-benar sesuai dengan karakter dan visi madrasah,” ujarnya.
Ia menambahkan, seluruh proses seleksi dilaksanakan secara objektif, transparan, dan profesional. Langkah tersebut dilakukan untuk memberikan kesempatan yang adil kepada seluruh peserta serta menjaga kredibilitas penyelenggaraan PMBM.
Salah satu orang tua peserta mengungkapkan rasa syukur karena anaknya dapat melanjutkan ke tahap psikotes. “Alhamdulillah sudah sampai tahap psikotes. Semoga anak kami bisa melewati proses ini dengan baik dan menjadi bagian dari MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta,” tuturnya.
Melalui rangkaian seleksi PMBM Tahun Pelajaran 2026/2027, MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta berupaya menjaring peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter dan kesiapan mental yang selaras dengan visi pendidikan madrasah di bawah naungan Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta.